【本新聞由汶上信息港搜集自網絡,如有侵權,請聯系本站刪除】 “今天的培訓可以說是乘興而來,滿載而歸,破解了如何上好美術手工課之謎,不要死抱現有教材,要在校內外課程資源開發(fā)利用上下功夫。”這是汶上參訓美術學員滿虎課后發(fā)出的感慨。 2017年5月6日至7日,汶上縣迎來了山東省農村義務教育薄弱學科教師第六次教學技能培訓。本次美術學科培訓以手工課程為主題。根據美術培訓要求,培訓內容分為造型表現、設計應用、審美鑒賞和課程資源四個模塊,手工課程是課程資源的內容之一。
針對課程資源模塊,志愿者史元濤老師做了《美術課程資源的開發(fā)和利用》講座,就如何捕捉生活中的靈感,積累創(chuàng)新的點子,像身邊容易找到的的紙張、泥巴、草繩,布料,甚至是一塊小小的石頭,都可以成為我們的資源,并且從美術手工課的教學設計、教學實施到課后反思,毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗深入淺出,娓娓道來,讓所有參訓教師受益匪淺。志愿者馬辛老師趁熱打鐵,為我們帶來了一場紙雕的饕餮大餐!他向大家介紹了紙雕的歷史和發(fā)展,欣賞了各種美艷絕倫的紙雕作品,還和大家分享了光影紙雕的做法。 參訓老師迫不及待,躍躍欲試,積極的創(chuàng)作達到忘我的境界!復雜的紙雕工藝需要老師們的耐心和堅持。午飯后學員們都沒有休息,立馬回到教室繼續(xù)創(chuàng)作,大家時而靜心制作時而小聲交流探討,功夫不負有心人,學員老師們做出的精美作品,贏得了志愿者老師們的嘖嘖稱贊! 志愿者們通過理論與手工課堂教學相結合,向參訓學員簡述了利用好現有課程資源,開發(fā)校內外課程資源,提高課程資源的利用率,實現課程資源利用效益的最大化,讓我們美術課程資源連綿不斷的在我們所熱愛的土地上成長、開花、結果。 |
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