王海天畢業(yè)于濟南外國語學(xué)校，高考成績620分，她報考了5所香港大學(xué)，最終被香港嶺南大學(xué)視覺藝術(shù)專業(yè)錄取。

　　盡管此前參加過北京外國語大學(xué)的面試，但香港的大學(xué)面試，還是讓王海天有“暈”的感覺。她說，面試時有兩個外教，每組8個學(xué)生同時面試，面試考官的英語語速很快，“我覺得他們比較注重考生是不是勇于表現(xiàn)自己、措詞、反應(yīng)能力等。面試是錄取中起決定作用的一環(huán)。”

　　帶著眼鏡、高個子的董季舟，高考成績632分，是省實驗中學(xué)的“狀元”。在高校自主招生中，他被復(fù)旦大學(xué)和中國人民大學(xué)錄取。但最終他選擇了香港大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。

　　董季舟對于香港大學(xué)的面試也印象深刻。他將中國人民大學(xué)與香港大學(xué)的面試進行了比較：人大是3個考官對1個考生；香港大學(xué)的面試是4―6名考生小組討論，考官不參與，只提出話題，在旁邊聽、看，注重考生的團隊協(xié)作和英文表達能力。

　　擔(dān)當考官的香港大學(xué)金融學(xué)助理教授劉俏認為，通過小組討論的方式，很快就能比較出考生的素質(zhì)水平。如果對一個話題不了解，也可以說“我不是很了解，可不可以換個話題”。劉俏說：“我們不在乎答案正確與否，而在乎學(xué)生如何表達他的答案?！薄芭囵B(yǎng)學(xué)生不光要看能考多少分，而是今后能不能成為一個具有獨立思考能力的、合格的人。”

　　而這一點，恰恰說到一些家長的心窩里――內(nèi)地高等教育的弊端之一，便是很多學(xué)生缺少創(chuàng)造性思維，只知道標準答案。

　　香港大學(xué)的面試，有這樣一些話題：

　　老人越來越多，會對這個社會產(chǎn)生什么影響？你有什么解決的辦法？

　　北京2008年舉辦奧運的利與弊？

　　對婚前同居的看法？

　　對香港電影事業(yè)和唱片事業(yè)的看法？

　　香港電影為什么短期內(nèi)會發(fā)展得如此繁榮？

　　如果給你300億，你如何改進中國狀況？

　　最難忘的事情是什么？

　　比爾蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)建了微軟，你認為中途退學(xué)對個人的成功好不好？

　　有無必要在上海建迪士尼樂園？

　　在公共場合吸煙應(yīng)不應(yīng)該被罰款？

　　為什么中國的電影不如好萊塢的？

　　世界聯(lián)系越來越緊密，你認為國際型人才的要求是什么？ 作者:□王原　曹一斐